近年来，桐梓创新探索“积分制激励”“院坝会共商”“童谣传唱”等乡村治理“小妙招”，让乡村既有“颜值”又有“气质”，“面子”与“里子”同步提升。

（刘世平 摄）

走进官仓镇官仓社区的积分超市，货架上摆满了各种生活用品，从洗衣粉、食用油到电饭煲、电风扇，一应俱全。而换取这些物品的“货币”就是村民们手中的“文明积分”。

官仓社区居民李本智是积分超市的“常客”。他翻开自己的积分本，上面详细记录着每次积分获得的原因和数量 ：参与社区环境整治获得10分、帮助邻居解决纠纷获得15分、主动参与志愿服务获得10分……

“这种积分制的形式很好，不仅可以得实惠，又很有成就感。”李本智说，以积分的形式开展乡村治理不仅让生活环境有所改善，大家的素质也提高了。

官仓社区的积分制将环境卫生、道德风尚、家庭教育、公益参与、移风易俗、产业发展等内容纳入积分体系，村民通过参与社区事务获取积分，凭积分兑换生活用品，一积分相当于1元。

“社区实行积分制让我们更加主动地参与村里的事务，积极去争取获得更多的积分。”官仓社区居民王其树介绍，现在大家对村里的集体事务都很积极，邻里之间也很和睦。

为了确保积分制公平公正公开，官仓社区成立了由党员、村民代表组成的积分评定小组，每月对村民的积分情况进行审核和公示，每季度进行兑换。

“今年3月，我们推行了乡风文明积分制，目前已经在辖区推行了5个组，从目前推行情况来看，社区居民参与乡村治理的积极性明显提高。以前，组织大家打扫公共区域卫生，总有人不想干、不愿干，现在大家抢着干。”官仓社区党总支书记、居委会主任张兴莉说。

积分制把“村里事”变成“家家事”，群众从“要我参与”转变为“我要参与”，不仅“兑”出了文明新风，更“兑”出了社区发展的凝聚力和向心力，也让乡村治理更有温度、更有活力。据悉，目前桐梓已有 30 个村（社区）实行积分制，今年已兑换价值17万余元的物品。

“我们院子里种点花花草草会更漂亮。”

“楼道里的杂物应该定期清理。”

“小区的飞线也需要理一理。”

…………

傍晚时分，海校街道海校社区民生苑小区的院落里，居民们围坐在一起，讨论着院落里的大事小情。大家你一言我一语，气氛热烈而融洽。

海校社区老旧院落多，基础设施差，过去大小问题不断。为了改变这一现状，社区充分发挥业主委员会作用，将居民划分为多个院落小组，每个院落推选出有威望、热心肠的“院落长”，定期组织居民开展院落议事会，共同协商解决院落里的问题，以“院落制”治理模式管理社区。

近日，海校街道海校社区民生苑小区的院落里，社区工作人员、业主委员会成员、院落长、居民代表齐聚一起，围绕小区院落里车位规划、楼道路面修缮、绿化布局、飞线治理等问题各抒己见。社区工作人员认真记录每一条意见，与居民交流探讨，共同商讨改造方案。

“这是我们院落的一场普通议事会。海校街道海校社区党总支副书记黄丹介绍，“我们28个院落全部成立业主委员会，由业委会主任担任院落长。在社区党支部的带领下，通过召开院落会来进行议事协商。”目前，海校社区的各个小区均有院落长，通过这种院落协商取得了很好的效果，以前一年矛盾纠纷约有400件，现在一年最多的时候也不过百件。据介绍，今年以来，海校社区召开院落议事会32场，收集居民意见建议180余条，解决环境卫生、停车难、设施老化等问题20多个。

社区居民王昌全就是其所在院落的“院落长”。为解决车辆乱放等问题，他组织院落的居民召开了院坝会集思广益。今年4月，该小区组织施工团队重新铺设院内道路、对地下管网进行全面排查与修复、组织居民对小区楼道以及公共区域进行清扫等，在街道、社区和居民共同的努力下，院落面貌焕然一新。

“现在我们院落大事小情都会坐在一起商量，一起解决。”王昌全欣慰地告诉记者，院里群众的幸福感、获得感明显提升。

今年以来，我县共召开院落议事会600余场。乡村治理院落制不仅让社区治理更加精细化，也让邻里关系更加紧密，真正实现了“小事不出院落，大事不出社区”。

为让乡村焕发崇德向善的新气象，桐梓以文化浸润为抓手，让文明因子深度融入乡村肌理，用朗朗上口的童子童谣唱响文明新风，推动乡村从“环境整治”迈向“精神铸魂”。

在今年的端午节期间，桐梓组织100余名童谣爱好者开展了“童谣颂端午·粽香传温情”主题活动，通过包粽子体验与童谣创作，在指尖技艺与童趣想象中感受传统文化的魅力，营造文明过节的良好氛围。

除了用童谣传唱节日文化，我县还将这一艺术形式运用到政策宣讲等工作中。为了做好暑期乡村儿童防溺水预防工作，桐梓组织各个学校学生创作童谣，通过朗朗上口的语言，让更多的学生和家长在潜移默化中感知防溺水的重要性。

“童谣创作可以锻炼我的写作能力，同时还有利于树立文明新风。”娄山关街道将军希望小学学生令狐亦函说，目前自己已经创作了近50首童谣，包含交通安全、校园文明等多个方面。

自2019年打造“童子童谣”文明实践品牌以来，桐梓通过“政府搭台、群众创作、全民传唱”的模式 ,组织教师、童谣爱好者等成立“童子童谣”编辑专班，深入乡村挖掘素材，将社会主义核心价值观、乡风文明、垃圾分类等内容融入其中，创作出了1万余首主题鲜明、通俗易懂的童谣。

“我们积极探索‘童谣 +’模式，推动优秀作品走进家庭、社区、村寨，开展百余场次实践活动。聚焦人情攀比、厚葬薄养等治理痛点，发动干群师生开展主题创作征稿40余场。”童子童谣志愿服务队队长王宗伦说。

目前，全县建成童谣创作基地、童谣馆各1个。全县校园及乡村精心打造“红色童谣林”“童谣长廊”20余处，“童子童谣”微信公众号发布原创文章1171篇，发表童谣 1.5万余首，制作音视频 300余期，传播覆盖上百万人次。

从看得见摸得着的积分奖励，到院落议事的热烈讨论，再到朗朗上口的童子童谣，桐梓通过一系列创新举措，生动地诠释了共建共治共享的理念，让乡村治理有温度、有力度、有成效，不仅提升了乡村的治理水平，更让村民们的获得感、幸福感、安全感不断增强。如今，在桐梓，文明乡风拂面而来，幸福生活触手可及。